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27 mai 2010 4 27 /05 /mai /2010 11:23

  boutfichepeda 

Objectifs :

  • Communicatifs : Exprimer la nécessité. Exprimer un souhait.
  • Interdisciplinaires : Les sports les plus courants. Les règles du jeu.
  • Grammaticaux : Le subjonctif.
  • Lexicaux : Les sports les plus communs, et les lieux ou on les pratique. Vocabulaire lié aux sports.

 illustsportstennis.jpg

© Chloë Bonet

PostFilm

 

Un Gars / Une Fille (font du sport)

 

Regardez cette vidéo, extraite de différents épisodes de la série française Un Gars / Une Fille.    

1. Quels sports sont présents dans la vidéo ? (réponse en bas de la page)

(Voir l'exercice en grand)

PostCours

 

Exprimer la nécessité / Exprimer le souhait

 

Regardez la vidéo une deuxième fois. 

2. Combien y a-t-il de verbes conjugués au subjonctif. (réponse en bas de la page)

lexiquesports

PostDiscussion

 

Les règles du jeu :

 

Matériel : Un ballon, un terrain, deux buts.

But du jeu : Pour gagner, il faut qu'une équipe envoie le plus de ballons possibles dans le but de l'équipe adverse.

Déroulement : Les joueurs peuvent jouer avec les pieds, les genoux, la tête, mais il ne faut pas que le ballon touche la main d'un joueur. Chaque équipe compte 11 joueurs, dont un gardien de but, qui doit empêcher le ballon d'entrer dans son but. Il faut que les 10 autres s'organisent pour envoyer le ballon dans le but adverse.

3. De quel sport s'agit-il ? (réponse en bas de la page)

Choisissez un sport, et écrivez-en les règles comme dans l'exemple. Lisez-les à la classe, pour que les autres puissent deviner de quel sport il s'agit.

 

 

 

_______________________ 

Réponses :

1. Réponse : Le marathon (course à pied), l'escalade, et le roller.  

2. Réponse : 6 verbes : 1. "Ce qui est important, c'est que tu TROUVES ton rythme." (0"15) ; 2. "Il faut absolument que je le DISE à Magalie" (1"09) ; 3. "'T'énerve pas, 'faut qu'elle SOIT super à l'aise." (1"40) ; 4. "Tu veux pas qu'on AILLE se faire une petite promenade, tous les deux ?" (2"32) ; 5. "Comment veux-tu que j'AIE un beau bronzage, si je garde ça au même endroit toute la journée ?" (3"19) ; 6. "Il faut que tu AIES ton centre de gravité assez bas." (4"03) 

3. Réponse : Il s'agit du football.  

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25 mai 2010 2 25 /05 /mai /2010 17:30

Partie 2 

Objectifs :

  • Communicatifs : Exprimer la nécessité. Donner des ordres polis.
  • Interdisciplinaires : Gérer son stress avant un examen.
  • Grammaticaux : Le subjonctif (Introduction).
  • Lexicaux : L'étymologie comme moyen mnémotechnique.

 PostLecture

Quelques astuces

 

trucsantitrac

blocnotessubjonctif1.JPGblocnotessubjonctif2.JPG

 

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9 mai 2010 7 09 /05 /mai /2010 18:16

Partie 1 boutfichepeda

Objectifs :

  • Communicatifs : Comprendre un article scientifique simple.
  • Interdisciplinaires : Le corps humain. Gérer son stress avant un examen.
  • Lexicaux : Le vocabulaire du corps. L'étymologie comme moyen mnémotechnique.
  • Phonétiques :<œ>, [p] / [b]

PostLecture

 

Tous les trucs anti-trac

Voici un article extrait du magasine Dossier Familial (Mai 2010) :

Examens : tous les trucs anti-trac

Gorge sèche, cœur qui bat la chamade, mains moites et nœuds à l’estomac... Ces symptômes, Michel Ricquier les connaît bien. Son livre Vaincre le Trac(Tredaniel Editeur, 2000, 8.90 €) est plein d’astuces pour déjouer nos peurs.

Pour nous rassurer, nos proches nous raisonnent : « Tu as bien révisé, ne t’inquiète pas. Reste calme, et tout ira bien ! » Inutile et inefficace : la volonté n’a aucune prise sur l’hyperémotivité. Notre cerveau est compartimenté. Le système nerveux volontaire (conscient) permet de lever un bras pour attraper un objet en envoyant le signal correspondant au cerveau. Le système nerveux autonome (inconscient) fait que l’on respire ou que l’on digère sans y penser. Le stress relève du système nerveux autonome. Pour le faire disparaître, il faut mettre en place des exercices de relaxation, de respiration, ou de diction (« Belle brune, belle prune. Belle pelle, brune prune... »)

Qu’est-ce qui fait que notre cœur bat sans que l’on n’y pense ?

Pourquoi est-il difficile de lutter contre le stress ?

Prononcez les mots suivants : un cœur, un nœud, une œuvre, un œuf, des œufs, puis écoutez l’enregistrement. Que remarquez-vous ? écouter

À votre avis, que signifie le mot « hyperémotivité » ? Sur internet, cherchez des mots qui commencent par « hyper ».

À votre avis, quels sont les exercices que l’on peut-on faire pour ne pas stresser avant un examen ?

PostRegarde

 

Le corps humain

 

Observez l'illustration, puis faites l'exercice. Si vous ne trouvez pas la réponse, relisez le texte :

anatomie.JPG

 

À votre avis, que signifient les expressions suivantes ?

 

Avoir l'eau à la bouche :

got.png

Baisser les bras :

 

3D701007.jpg

© Foto Search

Couper les cheveux en quatre :

 

cheveu.jpg

© Mickaël Bodes

Ne pas arriver à la cheville de quelqu'un :

foot1.jpg©  Falling Pixel

Avoir le cœur sur la main :

 

heart

©   Pyco Mall

 

455755642_small.jpg

© An0nym0usk1ll3r

Être côte à côte :

Thorax.gif© http://www.anat-jg.com

 

 

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