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Top articles

  • Eviter les Répétitions

    01 février 2010 ( #Parler de soi )

    Le Fronce est foutoue, my friend ! 1. Pour une de ces nombreuses 2. fêtes nationales dont les 3. Français ont le secret (ils 4. en ont à peu près une par mois), 5. je me suis retrouvé invité par des 6. amis indigènes à une soirée*. Ce 7. devait être le...

  • Savoir s'orienter dans l'espace

    01 février 2010 ( #Se repérer dans l'espace et dans le temps )

    © Chloë Bonet Document Regardez ce court-métrage : Cette séquence est extraite de la série Kaamelott, réalisée par Alexandre Astier. En savoir plus sur Kaamelott . Exercice Saurez-vous répondre à ces trois questions ? (N 'oubliez pas de cliquer sur "suivant"...

  • Travailler à l'étranger

    01 février 2010 ( #Parler de soi )

    L'Entretien Exercice A l'aide de la vidéo, répondez aux questions suivantes. (Voir l'exercice en grand) Regardez ces trois C.V. Un seul d'entre eux peut être celui de M. Grabowiecki. Lequel ? CV 1 : CV 2 : CV 3 : Formation Le système scolaire en France...

  • A table !

    02 février 2010 ( #Se repérer dans l'espace et dans le temps )

    © Chloë Bonet Partie 1 Où Manger ? Observez le document, et répondez aux questions (réponses en bas de la page) Observez les mots en orange. Que veulent-ils dire ? Comment appelle-t'on des mots qui se prononcent pareil ? « Si ces six scies-ci scient si...

  • Comment parlent les Québécois ?

    03 février 2010 ( #La Francophonie )

    Langues du Canada Le Canada a deux langues officielles : l'Anglais et le Français. On y parle le "Français standard", mais aussi plusieurs autres variétés de Français, dont le Québécois, l'Acadien, et le Chiac. Ces dernières variétés ont leurs spécificités...

  • Souvenez-vous du Passé... (Révisions)

    06 février 2010 ( #Parler du passé )

    Objectifs : Communicatifs : Raconter des événements du passé (Révisions). Interdisciplinaires : Biographie de Thalès. Grammaticaux : Le passé Composé et ses emplois (révisions). L'imparfait et ses emplois (révisions). . Témoignage Lisez ce témoignage...

  • Bonjour de France

    07 mars 2010 ( #Ecrire une lettre )

    Regardez ces cartes postales Carte 1 : Carte 2 : Carte 3 : Carte 4 : Carte 5 : Exercice Associez le verso des cartes postales (1, 2, 3, 4, 5) à leur recto (A, B, C, D, E) : Observez cette carte postale, puis complétez l'exercice Voir l'exercie en grand...

  • Week-end à Bruxelles

    15 mars 2010 ( #Parler de l'avenir )

    Week-end à Bruxelles Lisez le texte suivant : Un moment inoubliable « Laissez-vous charmer par la vue spectaculaire qu'offre l'étage supérieur de l'Atomium. Son restaurant panoramique, perché à 102 mètres propose une cuisine traditionnelle mais raffinée....

  • Les Voyages à pied

    22 mars 2010 ( #Rapporter les paroles de quelqu'un )

    Objectifs : Communicatifs : Rapporter les paroles de quelqu'un, Émettre une opinion sur un discours. Interdisciplinaires : Le discours rapporté, introduction au commentaire composé. Grammaticaux : "En" ou "à" + moyen de transport. Lexicaux : Différentes...

  • Qui veut voyager loin ménage sa monture...

    24 mars 2010 ( #Les expressions françaises )

    Objectifs : Communicatifs : Émettre des hypothèses. Interdisciplinaires : Le symbolisme des animaux chez La Fontaine. La métaphore. Lexicaux : Des expressions françaises empruntées au lexique des animaux. Les animaux. Culturels : Le symbolisme des animaux....

  • Poisson d'Avril !

    30 mars 2010 ( #Se repérer dans l'espace et dans le temps )

    Objectifs : Communicatifs : Savoir se repérer dans le temps. Exprimer la durée. Interdisciplinaires : Histoire / Géographie. Les pays d'Europe (suite). L'Union Européenne. Lexicaux : Des marqueurs de temps. Culturels : Le Premier Avril, en France, en...

  • (?!!)

    19 avril 2010 ( #Ecrire )

    Objectifs : - Communicatifs : Avoir un discours lié et cohérent - Interdisciplinaires : Conventions informatiques pour la ponctuation. Ponctuation et Mathématiques. - Lexicaux : Les noms des principaux signes de ponctuation - Culturels : Poème de Maurice...

  • Bas les masques

    19 avril 2010 ( #Ecrire )

    Objectifs : Communicatifs : Émettre des hypothèses. Décrire des caractères. Interdisciplinaires : Les abréviations dans le dictionnaire. Grammaticaux : Les pays, les langues et les nationalités. Culturels : Les stéréotypes. © Chloë Bonet Les Tuileries...

  • Eviter les répétitions

    22 avril 2010 ( #Ecrire )

    Le Fronce est foutoue, my friend ! 1. Pour une de ces nombreuses 2. fêtes nationales dont les 3. Français ont le secret (ils 4. en ont à peu près une par mois), 5. je me suis retrouvé invité par des 6. amis indigènes à une soirée*. Ce 7. devait être le...

  • La fausse Suivante

    26 avril 2010 ( #Décrire )

    Objectifs : Communicatifs : Exprimer la simultanéité. Décrire des lieux & des actions. Interdisciplinaires : Répliques & didascalies. Grammaticaux : Le Participe Présent & le Gérondif. Culturels : Les métiers du théâtre. La fausse Suivante de Marivaux....

  • (?!!) Fiche Pédagogique

    28 avril 2010 ( #Fiches Pédagogiques )

    Cette fiche est un exemple d'adaptation en présentiel du cours (?!!) Objectifs : - Communicatifs : Avoir un discours lié et cohérent - Interdisciplinaires : Conventions informatiques pour la ponctuation. Ponctuation et mathématiques. - Lexicaux : Les...

  • Tous les trucs anti-trac

    09 mai 2010 ( #Exprimer la nécessité - donner un ordre )

    Partie 1 Objectifs : Communicatifs : Comprendre un article scientifique simple. Interdisciplinaires : Le corps humain. Gérer son stress avant un examen. Lexicaux : Le vocabulaire du corps. L'étymologie comme moyen mnémotechnique. Phonétiques : <œ>, [p]...

  • Tous les trucs anti-trac (Fiche pédagogique)

    10 mai 2010 ( #Fiches Pédagogiques )

    Supports : - Le blog Oh-la-la rétroprojeté au tableau. - Un fichier de traitement de texte, où le vocabulaire et les réponses aux questions des apprenants seront tapés au fur et à mesure. Le fichier sera alors compilé avec les fichiers obtenus à la fin...

  • Faites du Sport

    27 mai 2010 ( #Exprimer la nécessité - donner un ordre )

    Objectifs : Communicatifs : Exprimer la nécessité. Exprimer un souhait. Interdisciplinaires : Les sports les plus courants. Les règles du jeu. Grammaticaux : Le subjonctif. Lexicaux : Les sports les plus communs, et les lieux ou on les pratique. Vocabulaire...

  • Faites du Sport (Fiche Pédagogique)

    28 mai 2010 ( #Fiches Pédagogiques )

    Objectifs : Communicatifs : Exprimer la nécessité. Exprimer un souhait. Interdisciplinaires : Les sports les plus courants. Les règles du jeu. Grammaticaux : Le subjonctif. Lexicaux : Les sports les plus communs, et les lieux ou on les pratique. Vocabulaire...

  • En cas de problème technique...

    08 mars 2010

    En cas de problème technique : - Parfois, il suffit d'attendre un peu, mais si rien ne se passe, essayez d'actualiser la page (F5). - Si cela ne fonctionne pas, regardez si votre problème est répertorié ci-dessous. - S'il ne l'est pas, envoyez-moi un...

  • Revue de Presse

    30 avril 2010

    Ecouter Si la mise en scène de Lambert Wilson place les comédiens de La fausse Suivante dans des costumes des années 1920, le public auquel la pièce s'adresse n'en est pas moins contemporain. Le génie et l'humour avec lesquels le texte du XIIIe siècle...

  • Monelle et les Footballeurs

    01 juin 2010

    Objectifs : Communicatifs : Comprendre un texte littéraire simple. Exprimer le but. Interdisciplinaires : Synthétiser des idées. Les sports. ISBN et référencement des livres. Grammaticaux : L'expression du but avec le subjonctif. Lexicaux : Sports et...

  • A propos de l'auteur

    08 octobre 2010

    Retour à l'accueil Oh-là-là a été mon projet de fin d'études. Le site a été conçu dans le cadre d'un stage de pratique de classe au Lycée Pilote Innovant International du Futuroscope. Toutes les activités présentées ont été testées sur un public d'apprenants...

  • About me

    12 octobre 2010

    Back to Home page Oh-là-là has been my graduation project. The development of this blog has been impulsed while I was on a teaching practice in a French highschool (Lycée Pilote Innovant International du Futuroscope). All the activities and exercises...

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